深化改革树标杆，聚力创新促发展

为深入贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，有力推进医院进一步全面深化改革和高质量发展，总结凝练改革发展中的先进经验和显著成效，营造创先争优的良好氛围，医院党委聚焦高质量发展与创新、服务质量与安全、中西医结合内涵建设与质效、团队协作与队伍建设、对外影响及宣传拓展，在全院科室部门中进行选拔，评定并表彰年度先进集体（科室）、职能部门创新服务管理实效奖。

2024年度

口腔科、神经内科、内分泌科获评先进集体（科室）

医院办公室、医务处获评职能部门创新服务管理实效奖

另，在清华大学年度评优评先中，我院李步满、宋亚玲获颁“清华大学先进工作者”称号。

（相关事迹分两期发布）

2024年度先进集体（科室）

口腔科

基本情况：

现有医护人员29名、其中主任医师3名、副主任医师8名、主管护师5名。

科室配备有口腔综合治疗椅20台，并具有锥形束计算机体层摄影设备（CBCT）、普兰梅卡数字化牙片机、热牙胶根管充填系统、瑞士EMS超声波洁牙机、法国赛特力高频电刀等口腔诊疗设备。

科室具有雄厚的技术实力和人才储备，并广泛开展口腔门诊多层次教学实践。同时，科室积极履行社会责任，经常性深入学校、社区、福利机构开展健康促进活动，普及口腔卫生、助力口腔健康。

在这个团结温暖的“大家庭”中，全体医护人员将饱满的热情投入到日常口腔诊疗工作中，同时不断更新专业知识、强化业务能力，从而为广大患者提供更优质、更舒适、更美丽的口腔诊疗服务。

特色诊疗技术：

口腔内科：龋病、牙体牙髓病、牙周病、口腔黏膜病及口腔预防等口腔常见病、多发病以及疑难病的诊疗。

颌面外科：各类牙齿拔除及口腔门诊手术治疗。

口腔种植：采用瑞士Straumann系统、SIC系统、瑞典ASTRA系统，可进行上颌窦内提升术、上颌窦外提升术、骨粉骨膜植入等术式。

口腔修复：可进行金属烤瓷冠、全瓷冠、瓷贴面、钴铬铸造支架、3D打印纯钛支架、栓体栓道、套筒冠、磁性修复体等精密附着体的修复项目。

口腔正畸：传统矫治与隐形矫治共同开展，可进行青少年的功能矫治，也可多学科协作进行矫治。

职能部门创新服务管理实效奖

医院办公室

项目名称：文创产品的设计与应用

在中西医结合医院文化建设过程中，医院办公室以《关于加强中医医院中医药文化建设的指导意见》、《中医医院中医药文化建设指南》为主要遵循，围绕大厅走廊、门诊、部分重点专科病区、户外等自主设计完成文化环境建设，初步形成了兼具清华大学传统、中医药特色的玉泉文化风格，为下一步丰富和深化文化内涵奠定良好基础。

在实践中，医院办公室以院徽、院训等核心价值为根本，以中医药文化为基础，以中西医结合为特色，以弘扬历史、传播理念、崇尚医德、宣传知识、介绍方法为目标，标准应用清华色系、巧妙结合清华形象，根据空间布局和功能需求，创新文化环境建设的内容、形式和载体，显著提升了医院的文化和形象氛围，通过视觉互动、心灵互动、文化互动，更有效推动文化的继承与创新、展示与传播，使中医药文化与清华文化融合并焕发生机。自主设计水木国医馆。设计推出中医药、工作、生活等分众化文创产品共30余种，进一步营造健康氛围、彰显人文关怀，提升凝聚力感召力、增强传播力影响力。

同时，为充分诠释建设思路、客观记录建设过程、全面总结建设经验，自主编纂《文化建设理念手册》，进一步提炼、升华文化建设成效。

文化建设是一项长期工作。站在新起点，我院将持续深化文化建设，传承发展中华优秀传统文化，以更加自觉的使命担当坚持文化自信、推进文化繁荣，促进具有清华特色的中医药文化高质量发展，熠熠生辉、历久弥新。

2024年度清华大学先进工作者

李步满

中共党员，主任医师，现任医院院长助理、健康管理中心（治未病）主任、健康管理党支部书记。

党建工作中，带领支部实践党建与业务高度融合，优质完成“一融双高”特色活动项目，2024年开展“中医药文化进校园、进社区、进企业”主题党日活动58场。

临床工作中，坚持中医药特色，提升优化诊疗方案，医疗服务品质优良，服务周到耐心，获得患者及家属、同仁的赞誉，获评2024年清华大学医学院医师紫荆奖。年度专家门诊量5000余次、参加多学科会诊200余次，运用中西医结合手段成功救治ICU重症病例50余例。推进京津冀中医药协同发展工作，帮扶深州市中西医结合医院开展10余项中医特色技术。

医政管理中，对标三级甲等中西医结合医院管理要求，注重病案质量建设，重视中医内涵质控，突出医疗核心制度、中西医结合诊疗方案落实。牵头制定优势病种中西医结合诊疗方案和临床路径，扩充非药物中医技术种类。实践中西医结合、多学科协作的“多师共管”诊疗服务模式，推进重点专科、优势专科、旗舰科室、名中医传承工作室以及国家高水平中医药重点学科建设，打造中西医结合“治未病”示范工程。

教学科研中，积极推进医教研协同发展，建设中西医结合学科。承担清华大学中西医结合学科教学工作，开展教学查房，建立区级名中医传承工作室，结合临床开展治未病相关课题研究。